Hoy se comparte el documento "Orientaciones Pedagógicas para la Priorización Curricular: ORIENTACIÓN" de la Unidad de Currículum y Evaluación del MINEDUC-CHILE.
El presente material, es una interesante propuesta para priorizar la asignatura de Orientación en tiempos de pandemia. Como bien se señala en la página número 11 de este documento oficial "...la escuela juega un papel clave para proveer un lugar seguro, predecible y contenedor,
donde los alumnos puedan retornar y recuperar en algún grado el sentido de normalidad, y retomar
rutinas y procesos de socialización y de aprendizaje. En cuanto a la asignatura de Orientación, este
espacio es privilegiado para que abordar estos temas con mayor, en el contexto de un
curso y con un profesor a cargo."
Además, en el mismo documento (página 12), se señala que "...la interrelación con los programas de Orientación la actualmente vigentes, podemos constatar cómo este último presenta plena coherencia con un proceso sistemático y planificado para el desarrollo de competencias emocionales en el aula, es decir que, desde el desarrollo de los Objetivos de Aprendizaje de Orientación, los profesores tienen una herramienta pedagógica para abordar la educación emocional de sus estudiantes."
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