Circular que Imparte Instrucciones sobre Reglamentos Internos de los Establecimientos Educacionales de Enseñanza Básica y Media con Reconocimiento Oficial del Estado.

 Se comparte archivo adjunto de la Circular N° 482 que Imparte Instrucciones sobre Reglamentos Internos de los Establecimientos Educacionales de Enseñanza Básica y Media con Reconocimiento Oficial del Estado, de la Superintendencia de Educación. El presente documento entrega instrucciones y observaciones sobre los elementos que debe poseer un Reglamento Interno, como también lo que no debiera tener, siguiendo la normativa vigente. La circular esta presente desde el 2018 y sigue siendo un documento oficial a la fecha.

Se comparte enlace para ver y/o descargar el documento: ¡PINCHAR AQUÍ!

¿Qué son los Indicadores de Desarrollo Personal y Social? ¿Y cuál debiera ser el rol del Orientador frente a los IDPS?.

    

    Hoy, se comparte el documento elaborado por Ministerio de Educación de Chile, *¿Qué son los Indicadores de Desarrollo Personal y Social y qué hacen los establecimientos educacionales para promoverlos?.

En esta  propuesta ministerial, se plantea que estos indicadores son:

    ...un conjunto de índices que entregan información relacionada con la formación integral de los estudiantes de un establecimiento, de manera complementaria a los resultados en la prueba Simce y al logro de los Estándares de Aprendizaje. Estos indicadores amplían el concepto de calidad de la educación al incluir aspectos que van más allá del dominio del conocimiento académico. (MINEDUC, 2009, p.1)

 Generando con ello una serie de indicadores que se dividen en:

- Autoestima académica y motivación escolar.

-Clima de convivencia escolar.

-Participación y formación ciudadana.

-Hábitos de vida saludable.

-Asistencia escolar.

-Retención escolar.

-Equidad de género en aprendizajes.

-Titulación técnico-profesional.

    Todo ello, con el fin primero de generar insumos informativos y que permitan generar posibles intervenciones en la dinámica interna de los establecimientos educacionales, identificar comunidades educativas que requieran apoyo y orientación y finalmente, evaluar las iniciativas ministeriales concernientes de estos aspectos.

    Se debe reconocer que los lineamientos planteados en esta propuesta permite a las comunidades educativas y específicamente en la labor de los(as) Orientadores(as)  proponer y justificar acciones urgentemente necesarias para fortalecer el desarrollo integral de nuestros(as) estudiantes y donde se busca que estas propuestas se materialicen desde el hacer y no solo se vislumbren como una declaración de buenas intenciones.

La Orientación Vocacional, una ausencia a subsanar  por el MINEDUC.

    En relación al área de la Orientación Vocacional, se debe señalar que de acuerdo a este análisis, es un aspecto que el Ministerio de Educación de Chile, debiera explicitar con mayor claridad e incluir en otros indicadores o generar un apartado, donde lo vocacional pudiese ser considerado y evaluado. 

    En el presente documento, se puede rescatar que en el Indicador de Retención Escolar y específicamente en la medida, Orientan a los estudiantes en la transición de enseñanza básica a media, se explicita la necesidad de generar acciones que orienten al discente de enseñanza básica, para elegir entre un establecimiento científico-humanista o técnicos-profesional en su proceso de continuación de estudios, como también en el Indicador Titulación Técnico-Profesional, principalmente  en la medida Entregan orientación vocacional, donde se señala claramente la necesidad de generar acciones de orientación vocacional temprana que permitan en los estudiantes un mayor conocimiento personal y de intereses y oportunidades con el fin de apoyarlos en su trayectoria escolar y próximamente laboral.

     Ahora, estas consideraciones no necesariamente permiten situar a la Orientación Vocacional en la relevancia que debiera tener para apoyar el desarrollo integral que constantemente se declara, tanto ministerialmente como por nosotros mismos, los educadores. Se reconoce el aporte de los Indicadores de Desarrollo Personal y Social, no solo, desde el nombre, recordando que en un principio, eran mal llamados Otros, sino, porque nos permiten incluir aspectos que inciden en los resultados SIMCE, que deben ser considerados y analizados en profundidad, tanto por los establecimientos escolares, investigadores y autoridades.

 Nota: si deseas ver y/o descargar este documento ministerial,  ¡Pinchar Aquí!.

                                          Autor: Profesor/Orientador Miguel Pacheco Córdova

                                 Post título en Orientación Educacional, Vocacional y Laboral (PUCV)

                                           Magíster(Cursando) en Orientación Educacional (UPLA)

*Referencia: MINEDUC. 2019. Indicadores de Desarrollo Personal y Social (Disponible en: https://www.curriculumnacional.cl/portal/Documentos-Curriculares/Estandares-e-indicadores-de-calidad/Indicadores-de-Desarrollo-Personal-y-Social/ Consultado el: 18 de abril de 2021). 

25 láminas sobre mensajes para reforzar las normas de convivencia escolar al interior de las comunidades educativas.

    Se comparte material publicado por el área de Convivencia Escolar del Mineduc-Chile. Son 25 láminas sobre mensajes para reforzar las normas de convivencia escolar al interior de las comunidades educativas. Entendemos que este material fue enviado en formato impreso a los respectivos establecimientos educacionales. A continuación compartimos unos ejemplos y un enlace directo para descargarlos. 

 

Si quieres ver y/o descargar: ¡PINCHAR AQUÍ! en Sección Convivencia Escolar.

+ DE 40 OPORTUNIDADES DE EMPLEOS EN EDUCACIÓN Y EN GENERAL. SEMANA DEL 01 AL 07-02-2021(DE PREFERENCIAS CON CORREOS Y/O FONOS).

    

Hoy se comparten diferentes publicaciones de empleos de Educación y en General de Chile. Solo se actúa como un medio socializador de oportunidades de empleos. Se recuerda que se viene publicando hace varios meses a través de Facebook, Twitter y cuenta LinkedIn del administrador. Agradecemos  a los que nos siguen y a compartir, especialmente  a las personas que hoy no están trabajando. Saludos a la distancia y a cuidarse. 

-No olvidar de seguir nuestra cuenta en Facebook, Twitter y en LinkedIn para ver publicaciones diarias. También puedes seguir este blog.

A) OPORTUNIDADES DE EMPLEOS EN EDUCACIÓN: 

#OPORTUNIDADDEEMPLEOENEDUCACIÓN

01 al 07-02 de 2021:

1.- Búsqueda de Profesionales: Trabajador(a) Social, Profesores de Lenguaje y Matemática, Psicólogo Laboral, Coaching, Especialista en PEI y PME. 233399302 harrybv@educarenred.cl 2.- CEIA Acuario requiere docente Matemática. Enviar C.V a: morilex@gmail.com 3.- Centro Educacional Rayenco de Romeral, necesita contratar Educadores Diferenciales, Profesor de Filosofía, Tecnológica, Ingenieros, Contador, para realizar Clases en Enseñanza Media y Básica. Enviar currículum a: rayencoadm@gmail.com 4.- Colegio necesita Técnico en Párvulo con experiencia y recomendaciones. Comuna El Bosque. 996420678 cjmc.gestioneducativa@gmail.com 5.- Colegio - Importante establecimiento educacional de la VI región ubicado a 20 kms de Rancagua, necesita incorporar a su equipo de profesores, profesionales trabajadores, propositivos y alegres en las áreas de: Profesor de Enseñanza Básica con mención en Matemática. Interesados enviar su CV a educarconvocacion@gmail.com 6.- Colegio Alta Cordillera necesita profesores/as Inglés, Educación Física y Lenguaje y Comunicación, enviar C.V. al correo: ficontreras@colegioaltacordillera.cl 7.- Colegio Católico TP de La Pintana requiere para 2021: -Profesores de Historia, Artes y Tecnología (Básica). -Docentes de Filosofía. Con motivación social. Interesados Enviar CV a: c.sta.maria@hotmail.com 8.- Colegio Polivalente Saint Peter College De Puente Alto Necesita: Profesor de Matemáticas y Física: Enseñanza Media (41 hrs) y Profesor de Educación Artística y Tecnológica- Artes Visuales : Básica y Media(30 horas) Enviar C.V. a : postulacionescolegiospc@gmail.com 9.- Colegio Raimapu necesita docente de Matemática segundo ciclo básico, 44 hrs. cronológicas, interesados enviar curriculum a curriculum.raimapu@gmail.com 10.- Colegio San Cristóbal necesita profesor(a) para: -Primero Básico, Filosofía y Artes. Enviar curriculum a m.silva@sancristobalcollege.cl 11.- Colegio de Peñaflor necesita Docente de enseñanza básica con Mención en Historia y Música. Enviar C.V. a: postulantepenaflor2021@gmail.com 12.- Colegio de Pudahuel necesita profesor básico con mención Matemática, Artes Visuales, Religión y Ciencias Naturales. contacto docentessb2021@colegiosantabeatriz.cl 13.- Colegio en Calera de Tango requiere Profesor/a Inglés y Matemáticas básica, Inspectora de Patio. Antecedentes a: csacolegio2021@gmail.com 14.- Colegio necesita Profesor (a) de Educación Media de Inglés para colegio con P.E.I. Cristiano, en Región Metropolitana. Enviar curriculum a: cvcolegio2018@gmail.com 15.- Colegio requiere Profesor de educación Diferencial y Profesores básicos con especialización en: Historia, Lenguaje, Ciencias e Inglés. Enviar curriculum a: colegioalmamaterrengo@gmail.com 16.- Corporación Educacional Siglo XXI. Santa Bárbara, necesita contratar Educadoras: Diferenciales con especialización en Matemática y Lenguaje, Educación Básica con mención en Matemática, Ciencias Naturales, Música, Religión, Inglés, Asistente de Párvulos, Asistentes Educacionales para Educación Básica. Interesados enviar currículum actualizado y título profesional a: araucariaschool@live.cl, antes del 15 de Febrero. 17.- Docente de Física, 6 horas, día lunes, colegio católico necesita: pedagogicacole@gmail.com 18.- Escuela PAC necesita Educadora Diferencial TEA. postulacionessensapaz@gmail.com 19.- Escuela República de Italia de Penco busca profesor de idioma italiano por 30 horas semanales. Enviar currículum a escuelaitaliapenco@gmail.com 20.- Escuela de Lenguaje ubicada en la comuna de San Miguel requiere contratar Educadora Diferencial mención TEL para aula y para Dirección.  correo: alenunez.g30@gmail.com 21.- Escuela de Lenguaje Arcoiris de Catemu (5ta región), necesita Educadora Diferencial con TEL, 44 horas. Enviar curriculum vitae a e.lenguajearcoiris@hotmail.com 22.- Importante Colegio Católico confesional de San Fernando requiere contratar para su planta 2021: Docente de Física para Ens. Media, Educador/a Diferencial con curso nivel 2 de Lengua de señas, Docente general básica mención Lenguaje, contador auditor con experiencia en rendición de cuentas de subvenciones estatales y trabajador/a social para reemplazo de pre-post natal. Interesado/as enviar cv hasta el martes 09 de febrero al correo: seleccion.educacion2021@gmail.com 23.- Jardín Infantil de la Comuna de Peñaflor solicita contratar Educadora de Párvulos para el cargo de Directora con experiencia. Enviar C.V a: lualmu@gmail.com 24.- Necesito Profesor de Religión 12 horas, día jueves, comuna de San Miguel. Enviar currículum: julialeival@gmail.com 25.- Profesores primer ciclo básico Matemática, segundo ciclo Lenguaje, Matemática enseñanza media, Educadores Diferenciales necesita colegio subvencionado en comuna de Colina, enviar currículum a selecciondeaula@gmail.com 963362208. 26.- Se necesita Educadora de Párvulos, con experiencia en Sala Cuna. Jardín Particular en Ñuñoa. Jornada completa. Enviar pretensiones de renta. directora@magicainfancia.cl 27.- Se necesita Profesional, Administrador de Obra para construcción de supermercado en Santiago. Enviar CV a: profesionalesceltic@gmail.com 28.- Se necesita Profesor Básico de Ciencias, Profesor Básico de Lenguaje. Comuna La Cisterna. Interesados enviar C.V. a: fr2_@hotmail.com 29.- Se necesita Profesor de: Matemática, Lenguaje, Ciencias, Historia, Filosofía, Orientación, Desarrollo Personal, Arte, Música, Inglés, Educación Física y Deporte. Enviar curriculum al mail: colegiodavincillayllay@gmail.com 30.- Se necesita Profesor para Básica Media de Lenguaje, Matemáticas, Inglés, Ciencias Naturales, Historia, Educación Física, Música y Artes. Profesor para Especialidad de Enfermería y Contabilidad. Enviar antecedentes a: reclutamiento@cdpmachali.net 31.- Se necesita contratar profesora Educación Diferencial Mención TE. Enviar C.V a: escuela.magrace@gmail.com 32.- Se requiere Educadora o Educador Diferencial con TEL, para Escuela de Lenguaje en la comuna de San Felipe en la región de Valparaíso. Contrato por todo el año 2021, por 44 horas semanales. Interesados enviar curriculum a Escuelalenguajecurimon@gmail.com  33.- Postulación hasta 17/02/2021 17:00:00 COORDINADOR (A) DE CARRERAS TNS EN TURISMO Y TNS EN ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS LOGÍSTICOS Centro de Formación Técnica de la Región de Magallanes y la Antártica Chilena / Autónomo/Porvenir  34.- Postulación hasta 17/02/2021 17:00:00 COORDINADOR (A) DE CARRERAS TNS EN VETERINARIA Y TNS EN MANTENCIÓN DE SISTEMAS ACUÍCOLAS. Centro de Formación Técnica de la Región de Magallanes y la Antártica Chilena / Autónomo/Porvenir B) OPORTUNIDADES DE EMPLEOS EN GENERAL(Algunas vinculadas a Educación): 01 al 07-02 de 2021: 1.- Abogado recién titulado pretensión renta mbrunaud@brunaudycia.cl. 2.- Especialista Cubicador de tableros eléctricos, preferentemente con conocimientos Eplan. Curriculum y pretensiones de renta: proyectosymontajeselectricos@gmail.com Indicar Asunto: Cubicador Eplan. 3.- Importante Colegio Católico confesional de San Fernando requiere contratar para su planta 2021: contador auditor con experiencia en rendición de cuentas de subvenciones estatales y trabajador/a social para reemplazo de pre-post natal. Interesado/as enviar cv hasta el martes 09 de febrero al correo: seleccion.educacion2021@gmail.com 4.- Nuestra empresa se encuentra en búsqueda de un Gestor Comercial especializado en la industrias de productos prefabricados de hormigón como postes adocretos fundaciones cierres bulldog cámaras eléctricas - pilares. Para tener éxito en la gestión será imprescindible contar con sólida experiencia técnica comercial en el área, además de las siguientes condiciones: Poseer marcada orientación de servicio para desarrollar y captar nuevos clientes. Comprender al cliente y sus necesidades. Poseer disponibilidad para recorrer la zona Iquique Copiapó, gestionando reportes y plan de visitas. Residencia en Antofagasta. La posición implica un interesante desafío profesional con atractivas condiciones de contratación en una empresa en crecimiento. Favor remitir Curriculo a cgonzalez@hornor.cl 5.- Se necesita Contador General, conocimiento ERP RANDOM, Excel nivel intermedio, IFRS, realizar, declaración de impuestos (IVA), declaraciones de renta, liquidaciones de sueldos. Enviar curriculum: dvalencia@wei.cl 6.- Se necesita ejecutiva(o) de cuenta, para atención y venta a pyme. Estimado $ 800.000 enviar CV a saludnatural77@gmail.com 7.- Se requiere Docentes Nivel básica y media en asignaturas de Inglés, Historia y Matemáticas, para escuelas de Talagante. Enviar currículum a: comunicaciones@corpotal.cl 8.- Se requiere Constructor Civil, jefe terreno, 10 años de titulado, experiencia edificación. jefeterreno.2021@gmail.com 9.- Se requiere soldador calificado con certificación al día, para obra en Peñalolén, durante 2 meses, $ 800.000 líquido. Reales interesados enviar currículum a: comercial@maginox.cl 10.- Se solicita Ingeniero en Prevención de Riesgos, al menos 5 años de experiencia, para construcción de supermercado. Enviar CV a: empleoscelticspa@gmail.com 11.- Se necesitan Odontólogos con especialidad en ortodoncia 920037408 contacto@odontologiagalmez.com Saludos cordiales, estimados(as) Profesores(as)/Orientadores(as) de Chile. NOTA: ¡NO OLVIDES APOYARNOS Y SEGUIRNOS!

Muy interesante revista digital sobre Convivencia Escolar.

Estimados colegas orientadores-docentes, quisiéramos volver a compartir con ustedes una revista digital española, sobre el fortalecimiento de la Convivencia Escolar. 

La revista digital CONVIVES, también "es una Asociación de personas implicadas en educación que, desde perspectivas diversas, comparten su visión sobre la convivencia escolar."  (texto extraído de su blog institucional).

A continuación el link para descargar el número de esta revista:  ¡ Pinchar Aquí !

Saludos cordiales.

Formato gratuito para firmas de compromisos de condicionalidad.

Estimados(as) orientadores(as)  y profesores(as) les dejo un archivo gratuito para utilizarlo como propuesta en el diseño de formato para firmas de compromisos de condicionalidad. Como todos saben la evidencia es relevante para visibilizar nuestro trabajo diario, además nos permite realizar un seguimiento y una base de datos. Saludos y un gran abrazo. 

UNAB presenta un interesante ciclo, llamado ¿Conversemos?.

Hoy queremos compartir con ustedes una iniciativa muy interesante que desarrolla la Universidad Andrés Bello. Esta actividad lleva por nombre "Conversemos" y apunta a reflexionar en torno a diferentes temas.

Les dejamos un enlace para profundizar. Pinchar Aquí. 

Formato gratuito para firmas de compromisos de conducta y de responsabilidad.

Estimados(as) orientadores(as)  y profesores(as) les dejo un archivo gratuito para utilizarlo como propuesta en el diseño de formato para firmas de compromisos de conducta y de responsabilidad. Como todos saben la evidencia es relevante para visibilizar nuestro trabajo diario, además nos permite realizar un seguimiento y una base de datos. Saludos y un gran abrazo. 

Curso gratis sobre Convivencia Escolar de la UNAB, sede Viña del Mar.

Estimados(as), comparto con ustedes una invitación que nos llego de la Universidad Andrés Bello, sede Viña del Mar.

Junto con saludar invitamos a usted al Curso Gratuito Fundamentos Teóricos y Psicosociales para la Gestión de la Convivencia Escolar, curso impartido por área de Postgrados de la Universidad Andrés Bello.

Este curso analizará y entregará herramientas que permitan identificar las características y componentes teóricos y psicosociales de los distintos miembros de la comunidad educativa que intervienen en el fenómeno de convivencia escolar, su naturaleza, procesos y distintos componentes.

Duración: 24 horas pedagógicas.

Modalidad: 100% online.

Fecha de Inicio: 26 de mayo de 2020.

Podrán postular a este curso, que es parte del Diplomado en Convivencia y Mediación Escolar: Herramientas Prácticas para la Prevención y el Mejoramiento, los Profesionales de la educación de todas las modalidades y niveles educativos: Educación Inicial, Educación Básica, Educación Media, Educación de Adultos, Educación Diferencial, Psicopedagogía, y a otros profesionales que se desempeñen o hayan desempeñado en el ámbito educacional.

A continuación, dejo link de descripción e inscripción:

https://www.postgradounab.cl/noticias/curso-gratuito-fundamentos-teoricos-y-psicosociales-para-la-gestion-de-la-convivencia-escolar/?utm_source=redes_sociales&utm_medium=facebook_&utm_campaign=curso_gratuito_fundamentos_teoricos_y_psicosociales_para_laconvicencia_escolar&utm_content=postgrado_2020

¡¡¡Cupos limitados!!!

Saludos cordiales

Ejemplos de Protocolos para una sana convivencia (parte II).

Estimados colegas:

Con el fin de compartir material significativo, les hago entrega de algunos protocolos (parte 2) que pueden utilizar en sus respectivos reglamentos de convivencia escolar, en el aula o donde estimen conveniente. El formato es word, con el fin de realizar las adaptaciones necesarias.

Esta primera parte, los protocolos son:

1.- Protocolo sobre el consumo y tráfico de drogas.

2.- Protocolo sobre retención en el sistema escolar de estudiantes embarazadas, madres y padres adolescentes.

3.- Protocolo que el docente debe seguir ante una situación de conflicto al interior del aula.

Si deseas descargar este material les dejo el siguiente link: ¡Pinchar Aquí!

Ejemplos de Protocolos para una sana convivencia (parte I).

Estimados colegas:

Con el fin de compartir material significativo, les hago entrega de algunos protocolos (parte 1) que pueden utilizar en sus respectivos reglamentos de convivencia escolar, en el aula o donde estimen conveniente. El formato es word, con el fin de realizar las adaptaciones necesarias.

Esta primera parte, los protocolos son:

1.- Protocolo de autocuidado en el trayecto al colegio.

2.- Protocolo frente a conflictos de violencia escolar, abuso sexual y/o maltrato.

3.- Protocolo frente a accidentes, enfermedad de estudiantes.

Si deseas descargar este material les dejo el siguiente link: ¡Pinchar Aquí!

Interesante Programa de Estudiantes Ayudantes para una Sana Convivencia.

Un interesante programa de "Estudiantes Ayudantes para una Sana Convivencia", es lo que nos presenta este material.

Como se señala en la introducción de esta propuesta, busca que los estudiantes aparte de ser actores principales, sean personas activas en el mejoramiento de una sana convivencia. 

Otro aspecto a considerar, se evidencia en el siguiente párrafo: "Los documentos que presentamos a continuación se basan en actuaciones que se están realizando en la actualidad en los nueve centros  del Puerto de Santa María (Cádiz), pertenecientes a la Red Andaluza “Escuela: Espacio de Paz”,  que llevan a cabo el Proyecto “Redes de Convivencia”. Los presentamos para que sirvan de orientación a aquellos centros y profesionales que deseen conocer, profundizar u optar por la implantación de esta medida dentro de su Plan de Convivencia."

A continuación les dejo el link para descargarlo: ¡Pinchar Aquí!.

Interesante revista digital para consultar sobre Convivencia Escolar.

Estimados colegas orientadores-docentes, quisiéramos compartir con ustedes una revista digital española, sobre el fortalecimiento de la Convivencia Escolar. 

La revista digital CONVIVES, también "es una Asociación de personas implicadas en educación que, desde perspectivas diversas, comparten su visión sobre la convivencia escolar."  (texto extraído de su blog institucional).

A continuación el link para descargar el número de esta revista:  ¡ Pinchar Aquí !

Saludos cordiales.

7 Pasos que el docente debe seguir ante una situación de conflicto al interior del aula. (ACTUALIZADO)

El objetivo del documento  "Pasos que el docente debe seguir ante una situación de conflicto al interior del  aula" es ser una propuesta a utilizar por los docentes y orientadores, entendiéndose que se puede/debe adaptar a las características de cada unidad educativa frente a la búsqueda de un adecuado clima de aula, trabajo arduo y necesario.

Descargar: ¡ Pinchar aquí !

Documentos para Derivaciones.

El/la Orientador(a) debiera contar con un documento que les permita oficializar las solicitudes de intervención por parte de colegas, directivos u otros especialistas, ya que esto le permite responsabilizar al docente como también al Orientador/otro especialista sobre la intervención. Se recomienda informar al solicitante dentro de no más de un par de semanas como también de las medidas adoptadas. El contar con este documento permite también llevar un registro  y conteo de las atenciones realizadas (muy necesario frente a solicitudes de informes de estados de avance).

Además, se debiera socializar al principio de año con los colegas y directivos los criterios a utilizar para derivar al Orientador u otro especialista, ya que esto permite optimizar de mejor forma los recursos humanos.

Nota: 1.- En los documentos propuestos se plantea: "Departamento de Orientación", pero no existe ningún inconveniente en agregarle por ejemplo "Departamento de Orientación y Psicología", algún nombre de fantasía, etc.

2.- En lo referente a los logos del colegio y del departamento recomiendo que el primero siempre sea más grande, ya que el departamento es parte de la institución y no una organización externa.

  

Descargar: ¡Pinchar Aquí!